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Grs-formation

La formation professionnelle, un atout pour tous ...

09 51 17 39 90

NOS FORMATIONS

REMISE A NIVEAU DE FRANÇAIS 

OBJECTIF : Etre capable de :Acquérir les compétences communicatives et linguistiques indispensables au quotidien...

Etre opérationnel dans les quatre compétences langagières : réception orale, réception écrite, production orale, production écrite...

DURÉE DE LA FORMATION : 

105 h 00 de formation avec un professionnel...

HORAIRES : 

9h00-12h30 / 13h45-17h00...

PUBLIC : 

tout public,…

PRES-REQUIS: Savoir lire et écrire le français de base.

MOYENS PÉDAGOGIQUES : supports multimédias, étude de cas, mise en situation...

ÉVALUATION: Contrôle final permettant de valider les connaissances acquises lors de la formation

DOCUMENTS REMIS : supports de cours, Attestation de formation;

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FICHE FORMATION

REMISE A NIVEAU DE FRANÇAIS

Thématiques générales

- L'état-civil.

- Le logement.

- L'alimentation.

- La santé.

- Le travail.

- Les transports.

Objectifs fonctionnels :

A l'oral:

- Comprendre son interlocuteur dans les situations de communications simples relatives à son quotidien.

- Comprendre des annonces publiques, des informations chiffrées, des instructions ou des consignes.

- Répondre à des questions lors d'un entretien.

- Exprimer un besoin, demander un rendez-vous.

- Présenter des personnes ou décrire des lieux.

- Indiquer la nature d'un problème de santé.

A l'écrit : 

- Remplir un formulaire, recopier une adresse, un numéro de téléphone.

- Repérer les mots-clés et phrases-clés d'une lettre administrative.

- Lire les horaires de bus / train, lire / dire l'heure.

- Lire un plan de métro, de ville.

- Lire un planning, un emploi du temps, un calendrier.

- Lire une ordonnance médicale.

- Comprendre une consigne d'hygiène, de sécurité.

- Comprendre / laisser une instruction simple, une information chiffrée, un itinéraire.

Objectifs communicatifs :

- Saluer et prendre congé.

- Se présenter, parler de soi.

- Demander des nouvelles de quelqu'un, dire comment l'on va.

- Remercier, s'excuser, accepter, refuser.

- Dire que l'on aime ou non.

- Exprimer l'obligation.

- Demander la permission.

- Exprimer le temps et le lieu.

- Demander / indiquer un lieu, un chemin à suivre.

- Demander / fournir des renseignements à propos d'une quantité, d'un nombre, d'un prix

- Décrire quelqu'un, quelque chose.

- Exprimer la cause et la conséquence.

Objectifs linguistiques :

- La structure sujet-verbe-objet.

- Le vocabulaire de base.

- Les verbes usuels.

- Le masculin et le féminin des noms et adjectifs.

- Le singulier et le pluriel des noms et adjectifs.

- La phrase affirmative, négative et interrogative.